Les difficultés propres aux francophones, et la méthode qui marche
Vous avez appris l'anglais pendant des années et vous ne le parlez pas. C'est le cas de la plupart des francophones, et ce n'est pas une question de don.
C'est une question de méthode et de difficultés spécifiques. Le français et l'anglais ont des systèmes sonores très différents, une organisation du temps verbal qui ne se recouvre pas, et un vocabulaire commun qui piège plus qu'il n'aide.
Cette formation traite exactement cela. Elle ne refait pas un cours de grammaire générale — il en existe partout et gratuitement. Elle traite ce qui bloque les francophones en particulier, et la méthode d'apprentissage, qui est ce qui sépare réellement ceux qui progressent des autres.
Elle privilégie le vocabulaire de haute fréquence, donné en contexte, et une pratique quotidienne courte plutôt qu'un effort intense et abandonné.
Le niveau visé est celui de l'autonomie dans les situations courantes : comprendre, se faire comprendre, et tenir une conversation sans préparation.
2 chapitres · 4 leçons · 2 h
Chapitre 1
Les sons
Ce que le français ne possède pas.
Chapitre 2
Les structures
Ce qui n'a pas d'équivalent en français.
Maîtriser le degré d'atténuation attendu en anglais professionnel, intervenir en réunion, écrire des messages qui obtiennent une réponse et décoder ce qui est réellement dit.
Les formulations prêtes à l'emploi pour les réunions, les messages et la négociation en espagnol, avec les écarts d'usage entre l'Espagne et l'Amérique latine.
Prononciation, ser et estar, faux amis, subjonctif et passés : les difficultés propres aux francophones, avec une méthode de pratique quotidienne.
Les formulations prêtes à l'emploi pour les réunions, les messages et la négociation en anglais, avec la traduction de ce qu'un interlocuteur britannique veut vraiment dire.